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      完善技能人才評價體系,激發創新活力

      作者:勞動午報| 來源:勞動午報|icon562人看過
      發布時間:2024-09-28 17:55:41|更新時間:2024-09-28 18:05:55
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      作者:勞動午報|icon562人看過
      來源:勞動午報
      發布時間:2024-09-28 17:55:41
      更新時間:2024-09-28 18:05:55
      摘要:技能人才對推動高質量發展至關重要。寧夏等地創新技能人才評價機制,采用云督導等方式提升評價質量。需完善評價體系,以品德、能力、業績和貢獻為導向,推動技能人才評價工作提質擴面。同時,健全激勵機制,激發技能人才創新活力,助力經濟高質量發展,為建成社會主義現代化強國貢獻力量。

          原標題:提升技能人才評價質量激發技能人才創新活力

          來源:勞動午報

       

       

          加快形成新質生產力,技能人才至關重要。因此,要不斷完善技能人才評價體系,創新技能人才評價機制,建立健全以創新能力、質量、貢獻為導向的技能人才評價體系,推動形成憑品德、能力、業績和貢獻評價激勵技能人才的導向,促進各類技能人才在全面建成社會主義現代化強國進程中施展才華、建功立業。

          近日,記者從寧夏回族自治區人社廳獲悉,今年以來,寧夏全面開展貫徹落實國家職業標準行動年活動,建立健全多元評價、質量督導、評價監管、信用評估等方面評價要素,推動技能人才評價工作提質擴面。在技能人才評價工作的智慧化監管方面,創新啟用了技能人才評價“云督導”,全力提升技能人才評價質量。(9月24日《工人日報》)

          技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分,是支撐中國制造、中國創造的重要力量。建設制造強國、推進高質量發展,需要以完善的技能人才評價機制,引導更多人關注技能、學習技能、提升技能,進而在各領域閃光,成長為高質量技能人才。

          技能人才的評價具有導向作用。科學的評價機制能使優秀人才脫穎而出,迸發出強大的創新活力。技能人才評價機制建設已成為產業轉型升級、實施創新驅動發展戰略、贏得競爭優勢、實現高質量發展的重要支撐。因此,要不斷健全完善技能人才評價體制機制,為高技能人才隊伍建設提供基礎保障。

          黨的二十屆三中全會指出,“深化人才發展體制機制改革”“著力培養造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才,提高各類人才素質。”各地各部門要推動技能人才評價制度持續完善,建立科學公平的評價機制,用多把尺子衡量技能人才,從不同側面發現其優勢,堅持實干出實績,以實績定待遇、評獎勵,不斷完善技能人才評價機制,構建培養、使用、評價、激勵協同聯動的工作機制,讓技能人才更有奔頭,最大限度地激發技能人才創新創造活力。

          健全人才評價機制,提升技能人才評價質量。要推進評價標準科學化,堅持德才兼備、以德為先,把品德放在技能人才評價的首位,重點考察專業技能人才的職業道德。要以工作業績、貢獻為主體,重點評價技能人才崗位工作績效、生產服務成果、創新操作技術方法、解決技術難題、推廣技術工藝、開展技術革新等方面的創新創造和實際貢獻,體現和突出價值、貢獻導向。要明確政府、市場、用人主體在人才評價中的職能定位,建立權責清晰、管理科學、協調高效的人才評價管理體制。要豐富各類人才的評價手段,科學靈活采用考試評審、考核認定、個人述職、面試答辯、實踐操作、業績展示等不同方式,提高分類評價的針對性和精準性,提升技能人才評價質量。

          健全人才激勵機制,激發技能人才創新活力。要不斷完善職業技能人才職稱評審與收入穩定增長機制,建立健全以國家獎勵為導向、用人單位獎勵為主體、社會獎勵為補充的技能人才獎勵體系,激發技能人才的職業榮譽感、自豪感、獲得感,吸引技能人才踏踏實實扎根一線提高技能、創新創造,讓技能人才全身心地投入到職業技能發展中,努力成為“中國智造”的基礎和依托。要用好人才評價激勵的“指揮棒”,尊重技能人才,尊重創新價值,建立評價與培養使用激勵相聯系的機制,引導技能人才立足本職崗位,不斷提高技能水平,迸發創新活力,助力經濟高質量發展。

          加快形成新質生產力,技能人才至關重要。因此,要不斷完善技能人才評價體系,創新技能人才評價機制,建立健全以創新能力、質量、貢獻為導向的技能人才評價體系,推動形成憑品德、能力、業績和貢獻評價激勵技能人才的導向,促進各類技能人才在全面建成社會主義現代化強國進程中施展才華、建功立業。(潘鐸印)

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      在申報職稱時,業績材料是評審的重要依據。具體而言,能夠作為業績的材料包括但不限于:本人實際參與的施工合同及其關鍵頁(如封面、雙方簽字頁、法人代表簽字頁),以證明項目真實性及參與程度;設計方案、技術方案、解決方案及施工圖設計等專業技術文件,需附有本人簽名或職務證明,以體現個人貢獻;獲得的獎項、課題參與證明需附上舉辦單位的正式文件、獲獎證書、課題結題報告及查詢網址、截圖等,這樣才能保證材料的權威性和可驗證性。 會議記錄、簽到表、聘任聘書、施工竣工報告等也是不可或缺的佐證材料,它們共同構成了全面反映個人職業能力和業績的申報體系。
      申報職稱時什么材料可以作為業績?
      申報問題199天前回復
      在申報職稱時,業績材料是評審的重要依據。具體而言,能夠作為業績的材料包括但不限于:本人實際參與的施工合同及其關鍵頁(如封面、雙方簽字頁、法人代表簽字頁),以證明項目真實性及參與程度;設計方案、技術方案、解決方案及施工圖設計等專業技術文件,需附有本人簽名或職務證明,以體現個人貢獻;此外,獲得的獎項、課題參與證明需附上舉辦單位的正式文件、獲獎證書、課題結題報告及查詢網址、截圖等,確保材料的權威性和可驗證性。同時,會議記錄、簽到表、聘任聘書、施工竣工報告等也是不可或缺的佐證材料,它們共同構成了全面反映個人職業能力和業績的申報體系。
      達不到評審條件規定的學歷還能申報職稱嗎?
      申報問題201天前回復
      對于未達到評審條件規定學歷的專業技術人員,如果確實具備真才實學、突出能力、特殊成果或顯著業績,政策允許其逐級破格申報相應的專業技術職務任職資格。 但需注意,資歷方面原則上不得破格。若需破格申報高級職稱(含正高),還需經過兩名本專業或相近專業的正高級工程師的推薦,并報職改辦審批通過。而且,初級職稱的申報并不實行破格制度,需嚴格按照規定的學歷和條件進行。
      如果工作崗位發生變動應當如何申報其他系列職稱?
      申報問題201天前回復
      如果專業技術人員的工作崗位發生變動,需轉評申報其他系列職稱時,應遵循以下步驟: 1、應確保在新崗位工作滿一年及以上,且年度考核達到合格以上標準;2、需滿足新專業系列的申報條件,方可進行平級轉評。 不過需要注意,同一年度內不得同時進行轉評和晉升操作。完成轉評后,當需要晉升上一級職稱時,原任職年限可合并計算,且與新崗位職責相關的工作業績將作為晉升的重要依據。對于高校教師系列申報雙師型職稱的,還需先取得主系列職稱。 此外,專業技術人員在同一年度內不得申報兩個及以上不同專業的職稱。
      申報職稱對論文數量有硬性要求嗎?
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      一建、二建可用于申報職稱嗎?
      熱搜問題201天前回復
      一建和二建證書不僅是執業資格的象征,也直接關聯到職稱申報。具體來說,一級建造師(一建)證書持有者,其專業能力和技術水平已達到中級工程師的相當水平,因此可作為申報高級工程師的資格條件之一。 而二級建造師(二建)證書則相當于助理工程師(助理級)水平,是申報中級工程師職稱的有效依據。這一政策是國家對建筑行業專業人才成長的認可與鼓勵的體現,同時也為從業人員提供了明確的職業發展路徑。
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